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2025年四川高考报名及截止时间安排公告

时间:2025/1/28 8:08:39 责任编辑:张老师 来源:网络 标签:

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三、报名入口及相关事项调整通知:\n各市州招考委及相关考生:\n\n为了做好四川省2025年普通高考报名工作,现将有关事项通知如下。\n\n一、报名条件及要求\n\n符合教育部关于2025年普通高校招生工作的相关规定,具备以下条件的考生可报名参加四川省普通高考:\n\n(一)遵守中华人民共和国宪法和法律的高级中等教育学校毕业生或具有同等学力者;\n\n(二)身体状况符合相关要求。下列人员不得报名:\n\n具有普通高等学历教育资格的高校在校生或已被普通高校录取并保留入学资格的学生;高级中等教育学校非应届毕业的在校生等。\n\对于报考艺术体育类专业的考生,还需满足相应专业的要求。\n报名时考生需提供真实有效的个人信息和相关证明材料。\n\n二、报名入口及时间安排\n\n考生可通过四川省教育考试院官网进行网上报名,报名时间为2023年10月14日至20日。网上缴费时间为10月21日至25日。\n请考生务必在规定时间内完成报名和缴费,逾期将无法办理。\n考试提醒:考生在报名后还需关注考试院发布的考试通知和安排。\n\n三、注意事项及调整通知\n\n(一)报名分为网上报名、网上缴费和现场确认三个阶段。\n\n(二)所有考生必须按规定进行信息采集和指纹采集,确保信息的准确性。\n\n(三)考生在完成网上报名后,需及时关注考试院官网发布的缴费信息和相关通知。\n\n(四)对于涉及地域性加分照顾录取政策的考生,需具备连续三年以上当地正式户籍才能享受相关照顾政策。\n\(五)请各市州招考委加强组织和管理,确保报名工作的顺利进行。\n\n四、其他事项\n\n(一)关于报名的具体安排、艺术体育类专业考试办法等,请考生关注四川省教育考试院官网发布的后续通知。\n\n(二)如有任何疑问或需要帮助,请及时与所在地招考机构联系。\n希望以上内容对您有所帮助,如果有其他相关问题,欢迎继续提问。各市州招考委及相关考生务必高度重视本次报名工作,确保顺利完成报名。

2025年四川高考报名及截止时间安排公告

优点:

2. 文章的布局和结构清晰,使读者能够轻松地找到所需的信息。

3. 文章中使用的语言简洁明了,避免了过多的专业术语,使得读者能够更容易地理解相关内容。

缺点:

2. 尽管文章使用了较为简单的语言进行表述,但在某些地方仍然出现了一些专业术语,可能需要进一步解释或替换。

对于考生的报名资格以及各类计划的报考资格审核工作,县(市、区)级的招考委员会肩负着重要责任。各地需遵循教育部、公安部等部门的联合通知,建立多部门共同审核、把关的机制。这包括教育、公安、统计、民族宗教、招生部门以及集体报名单位之间的紧密合作。

具体的审核要求包括考生的毕业学校、应往届属性、姓名、身份证号码、民族、户籍地址、城乡户籍属性等。对于国家专项计划、地方专项计划、高校专项计划等,还需审核考生在当地的高中连续学籍年限、是否实际就读及实际就读年限,以及考生及父亲或母亲或法定监护人的户籍情况。

若某类计划的报考资格有所调整,相关考生需重新进行资格审核。对于跨县报名的考生,所在市(州)需制定专门的资格审核方案,确保审核工作的质量。对于弄虚作假或不符合条件的考生,将取消其报考资格,并严肃处理相关部门及责任人。

所有考生均须参加体检,并如实填写既往病史。体检工作由县(市、区)招考机构和卫生健康部门联合开展,确保规范准确作出体检结论。各地招考委需加强对体检工作的领导,明确责任,确保体检工作质量。

对于高考报名工作,各地应统一思想,提高认识,加强对它的组织领导,并结合本地情况制定方案和应急预案。在信息采集和资格审核信息报送方面,需要认真细致,规范操作。同时积极宣传,优化服务,为考生提供周到的报名指导。各地要增强服务意识,通过多种形式加强诚信教育,引导考生自觉抵制违规行为。通过扎实的工作作风和热情的服务态度,赢得考生的满意、家长的放心和社会的认可。在高考报名和各类资格审查过程中,要特别重视数据的准确性和完整性,确保信息的真实可靠,为高考公平公正的顺利进行提供坚实保障。

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课程介绍
高中辅导班

高中意味着要面临高考,重点在于查缺补漏,提高语言知识的准确性和综合性并提高做题技巧。高中英语课程包括学习掌握完形填空,阅读理解的解题技巧;学习书面表达句式结构,审题要领及高考英语听力技巧;查缺补漏,帮助学生对课本词汇、句型、语法进行归类、整理、提炼,形成知识网络;结合近年高考试题和新的模考题,提高对所学知识的综合运用能力,分析能力。 帮助学生夯实英语基础,突破学习英语瓶颈。要在多方面提高学、说、读、写等四项技能以及在提高这四种技能综合运用能力的前提下,着重培养学生理解与表达的能力。

三大优势,步步为赢


强阅读

侧重阅读能力与阅读习惯的搭建,并基于主题和语篇展开教学

强表达

多频次、多样化的口语表达活动,提升学生自如表达运用能力

思维训练

学生在课堂上将贯穿学习归纳、批判、猜测等多种思维能力

 
常见的问题有哪些
1
 
学前测评
帮助孩子精准定位学习状态,并提供针对性解决方案
2
 
课前预习
知识点讲解视频+配套练习题,扫除课前障碍
3
 
学中互动
多媒体课件+趣味答题器,趣味学习,高效吸收
4
 
课后作业
标准化+个性化课后作业,针对性攻克学习难题
5
 
学习报告
大数据学习报告,分析学习细节,生成学习计划
6
 
错题本
高效管理错题,随时完成订正与复习
7
 
趣味激励
灵精灵宠系统引导孩子养成学习习惯,趣味性强。
8
 
家校沟通
家长通过官方服务号,随时获取孩子的学习信息
课程收获,带来改变
  • 有利于集中注意力,专心听讲

    要想做好课堂笔记,思维就得跟着老师上课走。老师导向哪里,讲解哪里,就应该想到哪里,听到哪里。开小差是不行的,不然会漏掉要记的内容。

  • 有利于课后复习,消化巩固

    一篇课文或一个单元学完后,可以对课堂笔记作一番整理。在温习与梳理中能加深对所学知识的理解,能够较好地消化巩固所学知识。

  • 有利于增强鉴别力与思维的敏捷性

    做课堂笔记也要经过一番筛选。要能在听课过程中作出自己的判断,要能对老师的分析、点拨作出敏捷的思维反应,经过及时的鉴别、筛选,准确地将老师的重要表述与总结的要点记下来。

  • 有利于培养动脑动手的能力

    要能及时做下笔记,不仅要求听得懂,而且要求记得快。要能听得懂,就要积极动脑思考问题,快速理解;要能记得快,一方面字词书写要熟练,另一方面书写速度不能慢。

专享学习方法,效率更高
学会预习

CONCENTRATION

预习将要学习的课堂内容,单词、词组、句式或课后练习,都可以让自己在课堂上有的放矢,带着问题上课并解决问题,与老师课堂思路同步

做好笔记

CONTROL

认真倾听,做好重难点知识笔记,积极参与老师问题和课堂互动,把英语练习从课堂开始;问题现场解决,观察老师在讲课时的语言和体态特征

多多练习

CENTERING

英语基础知识的巩固来自反复的练习记忆,课后的复习是强化记忆消灭短期遗忘的手段,复习强调计划性和周期性,并认真完成当日课后作业

单词记忆

BREATHING

单词切忌死记硬背,有多重方法可以提高单词记忆。音标发音记忆法、谐趣记忆法、英汉对照记忆法、联想记忆法等等,可根据自己特点选择

 
开放式英语辅导模式,激发潜能
英语体系融会贯通
强化学生建立起章节知识和年级学科整体整体体系的关系脉络,从整体上把握英语知识结构;锻炼发散思维,养成联想的学习习惯
长期目标+阶段目标
帮助孩子建立起自己的英语日常学习习惯,制定合乎自身发展的长期目标,并分阶段建立努力实现的不同短期目标,增强英语成就感
激励式评价体系
根据学生实际设计教学方案,并设计实时的教学评价模块,准确获取学生课堂收获,并以评价系统来不断挖掘学生潜能
回归现实源自生活
以英语知识在现实生活的活学活用来激发学习兴趣,用英语知识来收集多学科多方面问题、用英语思维分析问题、用英语思路来解决问题
建立兴趣动力
掌握正确的英语学习方法,树立英语良好的自信心,以正确的态度面对英语学习中的各种困难和问题。逐渐培养学习英语的兴趣
高中生学英语,选择我们
01
冲刺高考单词

一方面掌握词汇在高考试卷中的具体考点,同时,词不离句,句不离词,最终把词汇上升到文章高度,总体提升文章的理解能力和鉴赏能力。

02
强化考试能力

指导学生合理安排高考三轮复习,科学分配时间,提升弱项,提高强项,指号学生养成有效的学习方法和良好的心理素质,最终赢在高考。



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