近日，北京爱迪学校宣布，其PBL（项目式学习）研究成果将于亚洲教育与国际发展会议（ACEID）联合发表。作为一所拥有PBL专项教育研发部门国际学校，北京爱迪学校一直致力于国际教育研究，推进前沿教学实践发展，成绩斐然。
PBL项目式学习为学生提供了一个全新学习范式，通过项目化方式让学生置身于真实场景。在解决问题过程中，他们需要运用所学知识，培养批判性思维，提高解决问题能力。这种实际问题解决经验不仅让学生更深刻地理解知识，也为他们未来面对复杂问题时提供了宝贵经验，使他们在面对未知挑战时能够从容应对。
经过多年深耕，北京爱迪国际学校已经开展了多次成熟且成体系化PBL项目，这不止培养学生们在学术上广度与深度，更是培养他们在全球层面价值观与公民意识。PBL研究和课程设计并非一蹴而就，不同学科、不同年级课程设计都需要因地制宜，充分考虑学生实际情况。
未来，北京爱迪学校将继续通过更深入研究和实践，为未来培养更具综合素养人才提供可行路径，探索PBL奥秘，为教育事业注入新活力和动力。