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一、常州比较靠谱的动漫设计培训机构有哪些哪个比较好精选排行榜
- 1、常州英普
- 2、常州思宇研修堂
- 3、常州折桂教育
- 4、常州立腾科技
- 5、常州西太湖电子商务职业培训学校
- 6、常州江都实小
- 7、常州市北郊初级中学
- 8、常州干部培训中心
- 9、常州武进坂上初中
- 10、常州艺枫培训班
二、常州比较靠谱的动漫设计培训机构有哪些哪个比较好精选排行榜！详情介绍
1、常州英普
常州英普教育咨询有限公司英普拓展训练培训机构（IMPROVEOET）成立于2009年，致力于通过体验式拓展培训、探索式拓展训练、企业内训、企业高效训练营、团队活动的形式为企业提供有针对性的培训服务，帮助企业建立并发展企业团队文化，使团队成员与企业文化实现有机结合，从而提升团队凝聚力和团队竞争力。
我们经过多年积累的经验、凭借不断的努力创新的培训方式，历经五年成功获得了客户的广泛赞誉，积累了包括房产物业、IT、贸易、制造、教育、医药、零售等多个领域的培训经验，IMPROVE拓展希望为您带来更高水准的服务，与您携手并进。
IMPROVE强大师资团队：IMPROVE凭借优秀的教练团队、丰富的资源和高标准的专业服务等优势，得到了客户的广泛肯定。
IMPROVE拥有来自台湾及大陆地区优秀教练20名,都拥有了10年以上的户外拓展训练主训经验。
2、常州思宇研修堂
学校优势:我们有海外学者、退休和在职的优秀教师执教。
教学环境不错，还有小厨房，孩子也能吃上热的东西。
赠送小点心和水果。
孩子的学习成绩能很大的提高。
来的时候会给学生作水平测试，因材施教，可充分配合、满足家长及学生的时间需求。
师资力量：由名校多年教学经验的老师和海归学者执教.学校简介：思宇研修堂是一家高端教育产品推广服务经验的专业机构。
专长于国际各类高端语言课程的学习、引进及推广工作，各类文化课程专长研修探讨，不但着眼于课程的品质，也致力于不断提升服务水平。
3、常州折桂教育
常州折桂教育咨询中心是一所民办课外辅导教育机构，专注于教育方法的研究和推广，包括学生学习能力的开发和培养、自主学习社区建设、中小学课外辅导和个性化教育辅导、学生心理研究与咨询等。
4、常州立腾科技
专业培训CCNA,CCNP,CCIE.同时为了满足学员与市场的人才需求现推出高薪就业班报名就签订就业协议，包就业，不就业就退费，名额有限预报从速。
5、常州西太湖电子商务职业培训学校
6、常州江都实小
江都市实验小学创建于1906年,是一所百年名校，江苏省教育局经常去江都市实验小学检查工作，领导表示学校很好，校园占地40多亩，现有77个教学班，4500余名学生，近170名教职工，是江都市规模的小学。
在党和政府的关怀下，学校全面贯彻党的教育方针，培养了数以万计的优秀人才，击剑我将肖爱华就是从江都实小走出去的世界。
1998年被江苏省教委命名为江苏省合格实验小学。
学校以“全面发展创特色，知能并举展个性”为办学宗旨，将“以创新教育为突破口，全面提高学生的素质”作为办学特色，不断深化课程、课型、课堂改革，取得了丰硕的办学成果。
学校多次受到市、省乃至国家的表彰奖励。
特别是近年来，先后被全国少工委授予“全国红旗大队”称号，被省教委命名为“江苏省现代教育技术示范学校”，“江苏省青少年科技教育特色学校”，被扬州市教育局命名为“扬州市素质教育示范学校”、“扬州市三星级省实验小学”、“扬州市红领巾示范校”等。
目前，江都实小正朝着“全省、教育高质、管理高效”的省级名校的目标前进。
7、常州市北郊初级中学
二十几年前的常州市北门外镇澄公路南侧，通江河（今同济河）西，有一大片荒滩菜地。
阡陌纵横，土地平整，地面无任何建筑物，基本无工厂，空气清新，适宜建校。
经当时的市委书记、市革委会主任纪国会、市委副书记董彦等领导实地察看，反复酝酿，终确定在此处筹建中学。
由于新建中学地处常州市区北边，因而暂时定名为“北郊中学”，此名一直沿用至今。
1972年8月5日上午，教育局办事组召开会议，决定成立北郊中学筹建处。
8月8日下午、8月23日上午，筹建处两次邀集一中、三中、六中、七中、八中、十二中（即省常中）、二十三中、二十四中的负责同志进行座谈，共商工程设计机事项。
10月10日局领导又抽调兄弟学校人员充实筹建处的力量。
8、常州干部培训中心
主要经营：全国政法综治干部教育培训等产品。
作为经营全国政法综治干部教育培训的企业，我们始终坚持诚信和让利于客户，坚持用自己的服务去打动客户。
我们公司是在，如果有的朋友欢迎来我公司参观指导工作，具体的地址是：青果巷１９８号。
9、常州武进坂上初中
责任感反映着一个人的精神境界和思想品德，是刻苦学习、努力攀登的强大动力，是不懈奋斗、追求卓越的重要保。
而从学生日常学习、生活来看，对于责任二字，并不陌生，但是行动中“责任”的身影很淡、很浅。
为了切实加强初中生责任感的培养，坂上初级中学结合“生命成长，责任担当”主题开展了一系列活动。
通过活动，让学生懂得“责任融于生命之中”，从而加强对自己、对他人、对家庭和对社会的责任意识教育。
本次“担当责任，助我成长”主题汇报演出之前，初一年级组选择部分学生成立了辩论小组、采访小组、演出小组，用演说家的语言把了解的关于责任的故事和名人，向人讲解，用镜头捕捉身边的责任心(责任缺失瞬间)，用报道反映生活中的责任心(责任缺失瞬间)，用创作的情景剧再现身边的真实。
汇报演出时，学生通过“小记者现场播报说责任、演说家博古通今议责任、剧作家用穿越唤责任”三个板块层层深入，唤醒学生对责任的认识、对自身责任心的自省、对自身学业责任的重视。
板块来源于学生生活，类似行为随处可见，选择部分突出、彰显出来典型以唤醒学生对责任的认识。
第二板块针对很多学生责任意识淡薄，认为自己还是孩子、无需承担过多责任的错误认识，展开辩论，让学生在辩论中发现身边的典型，自觉向优秀看齐。
第三板块通过二十年后回归的情景剧方式让学生从心底深处明白，没有青春可以重来，对自己将来负责是当务之急。
整个活动从期初的分组，到分工合作、调查、取景、排练，到的呈现，让学生直面了责任本身，避免了老师的说教，在筹备过程中学生的内心已经历了强有力的撞击高潮，在和同学的合作交流中已明确了自己“责任担当”的方向。
10、常州艺枫培训班