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一、苏州评价高的学推拿针灸需要多少钱排名名单
- 1、苏州市趣学教育
- 2、苏州思训教育
- 3、苏州振华教育
- 4、苏州妙桥小学
- 5、苏州江苏盛华公司
- 6、苏州英达服装培训学校
- 7、苏州工业园区翰林小学
- 8、苏州名思教育太仓
- 9、苏州昆山精锐
- 10、苏州太仓市实验小学
二、苏州评价高的学推拿针灸需要多少钱排名名单！详情介绍
1、苏州市趣学教育
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2、苏州思训教育
3、苏州振华教育
本培训中心的前身是1983年经苏州市教育局首批核准创办的业余学校，20多年来不断积累办学经验，始终以培养优秀学生为中心，诚信办学，严谨管理，热情服务，坚持优质师资、质量，以全面提高学生素质为目标，打造业余培训的优质品牌和特色，受到学生、家长的赞誉和社会好评。
本中心常年开办春、秋季（双休）班和寒、暑班，设英语和文化两大类。
4、苏州妙桥小学
我校抓住课程改革的契机，积极转变教育观念，结合学校实际，提出了“一园”、“两动”、“三真”的办学新思路，并把这一思路引入学校各项工作之中，取得了良好成绩。
“一园”是指“让学校成为充满和谐与智慧的乐园”；“两动”是指“互动对话，主动发展”；“三真”是指“说真话，坦真情，做真人”。
这一理念的核心是“互动对话，主动发展”，“互动对话”意味着学校领导和教师，教师和教师，教师和学生，学生和学生相互提携，互相督促，共同提高，其关系是一种民主、和谐、平等的人际关系。
“主动发展”对学生而言是激发其自主学习的兴趣与素质，强调学生独立思考、自主发展。
对教师则是调动其工作的积极性，突出教师工作的创造性，强调教师内在原动力的开发。
据此妙桥小学提出了“三风”：校风是“和谐、智慧、求真”，教风是“对话教学、和谐育人、因材施教、培育智慧”，学风是“团结、勤奋、求真、创新”。
只有将办学新思路引入学校各项工作中去，才能体现它的价值。
妙桥小学采取了一系列的措施，将办学新思路引入学校教学、管理的实践之中。
学校创设了一个民主的氛围：健全教代会制度，一年来共收到老师意见建议３０多条，采纳１０多条，使学校的管理纳入民主法制的轨道；设立“三棱镜”校长信箱，畅通校长和教师、学生的交流渠道；设立行风监督机制，由妙桥的社会各界人士代表组成，对学校各项工作进行监督。
另外，还建立了教师工作申报机制。
学校进一步完善各项规章制度，相继修订了《教师工作质量考核办法》，《教育教学成果奖励办法》，《青蓝工程实施办法》等，激发教师自身原动力，促进教师的主动发展；学校还改革学生评价办法，试行了新的评优方案；改革教学方式，在课堂教学上让对话贯穿全课，使学生有话可说，有理可辩，有问可提，促使学生主动思考，引领学生正确价值观的形成。
办学新思路的实践运用，使妙桥小学在教学、科研等方面取得了良好的成绩。
在２００２年度新课程“五个一”评比中学校有９人获奖，在“爱满天下杯”教学论文评比中学校有１１人次获奖，其中２人获国家级三等奖，在同类学校中名列前茅。
妙桥小学被确定为“市新课程改革实验基地学校”，去年１１月６日，市新课程改革研讨会暨基地学校授牌仪式在妙桥小学举行，陶健等５位教师的课受到与会教师的好评。
今年９月２４日，苏州市小学数学研讨会在学校举行，两节数学课得到了苏州大市教研员的肯定，体现出新课程的味道。
妙桥小学先后成功创建市校园文化先进学校，市绿色学校，市小学二级图书馆、体育优秀学校，并在２００２～２００３学年教育质量综合评估中获三等奖。
5、苏州江苏盛华公司
盛华公司是国内早成立也是投资规模大的从事管理咨询和管理培训的机构之一，主要从事管理咨询、培训教育和ISO国际管理体系认辅导等综合性业务。
公司从成立至今已成功地为国内外1800多家客户提供了管理咨询辅导和ISO认咨询服务。
培养了各类学员30000多人次。
业务范围遍及全国各地，并赢得了良好的声誉。
公司在苏州和上海等地设有多家公司，正努力打造盛华管理集团。
6、苏州英达服装培训学校
苏州市英达服装技术培训学校是经国家门和国家劳动部门注册的教育实体，是江苏大学继续教育学院服装专业人才培训基地是江苏省文明诚信学校。
学校史悠久,地理位置优越，地处市中心，是苏州市劳动局服装制版师首次考批准的学校，历年考试合格率名列前茅。
在我校学习的学员，考试合格后在获得劳动部颁发的职业资格书的同时，又可获得服装综合高级制版师书。
我校与国际的服装CAD公司合作，配备先进的设备及电脑教学系统，我校师资力雄厚、教学严谨、方法新颖、特别注重动手能力和实际技能的培养，通过学习，学员都能掌握扎实的服装专业技术，从而使自己具有强有力的从业本领，多年来为江苏地区及外省市地区大中型服装企业输送了大批优秀人才，为企业的发展起到了重要作用。
7、苏州工业园区翰林小学
在高校林立，人文气息浓郁的苏州工业园区独墅湖科教创新区东南隅，一所环境优美，设施精良的学校亮丽展现，它就是苏州工业园区翰林小学（SIPHLPS）。
翰林小学位于科教创新区核心地带，西临风景怡人的独墅湖，毗邻西交利物浦大学、中国人民大学国际学院、南京大学研究生院等中外名校，是科教创新区内所公办小学。
学校占地约30亩，总建筑面积约13200平方米，设计规模为4轨24班，于2008年6月24日，园区管委会正式批文成立，2008年暑期动工，2009年9月1日正式开学。
“放飞童年的梦想，夯实人生的基石”，翰林小学秉承“为培养具有国际化素养的人才而奠基”的现代教育理念，追求传统文化与现代教育的统一。
现代化的教育设施，优美的校园环境，和谐的学校氛围，雄厚的师资力量，使得翰林小学成为独墅湖边一颗熠熠生辉的明珠。
翰墨凝志，桃李成林。
8、苏州名思教育太仓
太仓学习中心成立于2011年1月5日，位于市区上海东路，是太仓经济与文化中心的交叉地带，人文气息浓郁。
本校区率先采用个性化VIP教室，教学设施先进，教学环境优雅。
自成立以来，的师资、个性化的教学理念与模式便吸引了众多学生前来学习，优秀的教学团队更是得到了家长们的认可与好评。
9、苏州昆山精锐
精锐教育是中国个性化教育市场的，2008年由哈佛、北大精英创立，2013年与北京大学教育学院建立战略合作伙伴关系，专注于学习力的培养和提升，成就学生辉煌未来。
自创立伊始，精锐即秉承颠覆式创新理念和国际化管理模式，立志成为中国受信赖的个性化教育集团。
旗下拥有精锐教育、至慧学堂、精锐·学汇趣、精锐·优毕慧等多个子品牌。
10、苏州太仓市实验小学
太仓市实验小学创办于1922年，1981年被定为江苏省首批办得好实验小学。
学校地处老城区中心，占地面积13890平方米，校舍建筑面积9256平方米，目前有38个教学班，100位教职工，共1671名学生。
学校拥有一支高素质的师资队伍，其中省特级教师1名，苏州市学术学科带头人4人，太仓市学科带头人11人，太仓市教坛新秀20人，太仓市教学能手13人。
学校重视树立正确的教育观、教学观、人才观、质量观。
和谐是我们的校训，“草根化”是我校的办学特色，草根化的校本研究是我们基本的行走方式，“坚韧、质朴、灵动、舒展”的草根精神成为激励全校师生的文化核心。
2003年，学校确立了“建设草根文化，办好优质教育，培养有教养的和谐发展的现代人”的办学理念，提出了塑造“有文化修养的儿童教育专业工作者”和“有教养的和谐发展的现代小公民”的师生培养目标。
学校坚持科研兴校，是江苏省教科院实验基地，“十五”期间曾依托省级课题《小学生自主学习心理机制及品质的培养模式研究》带动乡镇12所学校开展课题协作研究，随着省“十五”重点课题《“草根化”校本研究》研究进一步深化与拓展，“草根化”的办学特色得到进一步彰显，“草根文化”的内涵也不断丰富，学校在课程规划、课程制度创新、课程资源的建设等方面走在省内学校前列。
在太仓市教育局“加强城区优质学校托管农村薄弱学校，促进区域教育高位均衡发展”的办学策略下，我校于2007年9月起先后托管九曲小学、直塘小学，成为个“食螃蟹者”。
学校对托管工作进行了理性的分析，以全国教育科学“十一五”规划立项课题《文化融合视野中的学校共同体建设个案研究》为抓手，为托管工作奠定了理论基础，确立了目标框架。
文化融合视野中的托管共同体建设快速提升着农村学校的管理水平，提高着农村学校的办学质量，有效缩小了区域城乡教育的差距。
三年来，学校在探索中实践，在实践中创新，走出了一条全新的托管之路，成为全省乃至全国共同体建设的一个样本，为城乡教育的均衡发展作出了自己的贡献。
在“草根文化”的引领下，太仓市实验小学这棵太仓教育界的“常青树”，越发枝繁叶茂，越发生机盎然。