金秋合肥，飘着诗意秋风，这里研究之路满是芳香。合肥新航道学校正值金秋十月，教师们依然砥砺前行，以追求真理态度，全心全意地投入到教学与教研之中。他们用教育温度和思想碰撞，开展了一系列富有深度教研活动。
回顾合肥新航道学校教研活动，我们可以发现学校对教师师资力量重视。他们深知，优秀教学离不开教师专业素养和实力。学校不断对教师进行培训与打磨，以提升他们学科素养和专业能力。
在教研过程中，教师们通过磨课、观课、讨论和交流，发现了问题并找到了解决方法。这样过程不仅提升了教师们专业能力，也使他们能够为学生提供更专业教学。
学校针对不同教师团队，如写作组、口语组、阅读组和听力组，分别开展了教研活动。每个项目组教师都是专业能力极强，教学目标清晰，对教学有深刻认知和信心专业人士。
写作组教师就雅思大作文文章结构和学术特点进行了深入讨论，分享了教材使用内容，解读了近期重要文件，确定了VIP课时量化教学大纲内容。他们对1-9月托福、雅思写作考情进行了分析和预测，每个环节都显得条理清晰，目标明确。
学校还就如何更好地引导基础薄弱学生进行讨论，安排了后续教研任务。针对雅思part2基础薄弱学生进行教学切片演示，探讨了教学中存在问题及调整方向。也有教师分享了教学大赛经验，探讨了雅思/托福VIP课程教学大纲。
合肥新航道雅思培训认识到，教研活动不仅是教师成长“扶手”，也是提高教学质量“助推器”。更是教学质量和教师自身成长源泉。教师们带着满满“干货”上路，不断在教学新航道上探索、实践、学习、思考和成长。
合肥新航道学校始终坚持“仰高笃行，知新致远”理念。每一次教研都是一次思想碰撞，灵魂唤醒。他们不断在教育海洋中探索前行，让思想光芒照亮前行道路。在接下来11月，学校教师们将继续深耕课堂，通过教研赋能，提升自我，凝聚共识，共同成长。