如今，越来越多家长希望从小培养孩子国际视野，帮助他们开拓思维，实现全方位综合发展。那么，国际小学与普通小学究竟有何不同呢？接下来，让我们一起探讨其中差异。
一、课程体系大不同
国际小学课程体系更为丰富多样，包括国家课程、国际课程以及选修课程等。这样设置不仅保证了孩子们对传统文化传承，同时也让他们接触并吸收国际先进科学知识，了解国外文化礼仪。而普通小学课程内容则主要围绕国内文化知识展开。
二、语言环境有差异
国际小学除了中文课程外，多采用双语教学，中外教师合作授课。在这样语言环境中，孩子们更能够激发语言学习能力，打下坚实外语基础。而普通小学则主要是中文授课，英语作为一门学科存在，英语积累和应用相对国际小学有所不足。
三、教学管理各有特色
国际小学课堂教学更注重引导和激发，培养孩子动手能力、独立思考能力，以及解决问题能力。而普通小学则侧重于文化知识传输和学生记忆、应用能力。国际小学管理相对普通小学更为宽松，更注重学生个性化发展。
那么，如何入学国际小学呢？
国际小学入学条件因学校和国家而异。通常需要考虑以下几个方面：
1. 年龄要求：国际小学学生年龄通常在6岁至12岁之间。
2. 学历要求：需要完成前一级别学业，如学前教育课程。如果是小学转学生，则需要完成所申请年级之前课程，并提供成绩单作为参考，或参加入学测试。
3. 语言要求：国外国际小学可能要求学生具备一定英语水平或其他教学语言能力。在国内读国际小学则对学生英语综合能力要求相对较低。
4. 学术能力：学校可能会要求学生参加入学考试或提交学业成绩，以评估学术能力和适应能力。
国际小学课程体系包括必修科目和艺术、体育、社会实践类项目。其中，必修科目有语文、数学、英语等；艺术类科目包括色彩应用、钢琴、舞蹈等；体育类科目有游泳、高尔夫等；社会实践类项目则包括烘焙、设计、社区活动等。
让孩子们从小接触国际学校有利于实现自身综合能力不断提升。但需要注意是，国际学校费用相对较高，家长们可以根据自身实际情况进行选择。