【概览】
金华新东方双语学校针对不同年龄段学生成长情况和需求，开展了独特教育活动。尤其是小学部，推行了“小步脚印向前进”特色活动，让我们一起来详细了解一下吧！
叶圣陶曾言：“教育，简而言之，就是养成良好习惯。”金华新东方双语学校小学部深知习惯养成重要性，将习惯教育渗透到学生们日常生活中。学校注重细节，努力将每一个习惯培养环节转化为学生自觉行为，从而在细微之处逐步塑造学生良好习惯。为此，特别发起了“小步脚印行动”。
一、“习惯从小养成，自然成天性”
小学实验部二年级学生们，本学期来自不同学校，缺乏共同目标，导致班级中存在多种德育问题。针对这一情况，学校根据二年级学生特点，设计了“小步脚印向前进”德育活动。此活动旨在通过形象有趣方式，引导学生们踏实做事，坚持不懈。经过一学期努力，教师们正向引导使孩子们在多方面行为习惯上得到了显著改善。
二、“双轨并行，全面发展”
新东方国际双语小学“小步脚印行动”涵盖了学生成长各个方面。红色代表学习成长，蓝色代表行为习惯，两者如人之双腿，缺一不可。学生们不仅要努力学习，取得好成绩，还要有良好行为习惯和思想表现。在日常学习中，教师们会捕捉典型瞬间，用照片记录下来，并在班会上进行讲评，以此奖励优秀表现，同时指出需要改进地方。
三、“班主任心得：小步脚印是全面发展钥匙”
对于班主任而言，“小步脚印”是一个促进学生品行、学习等各方面不断进步、全面发展有效载体。在班主任引导和教师共同努力下，学生们行为习惯和学习习惯得到了显著改善。这仅仅是万里长征第一步，小学实验部期待孩子们在日后习惯养成之路上稳步前行，不断进步。
金华新东方国际学校小学实验部在习惯养成教育方面做出了积极探索和尝试。通过“小步脚印行动”，学生们在品行、学习等方面取得了显著进步。这只是一个开始，学校希望孩子们能够在日后成长道路上，持续进步，稳步前行。