今天，让我们一同走进武汉艾儿思国际幼儿园，探索他们在日常流程中创新之处。我们究竟是如何在一日流程中做出创新改变？这样创新形式对儿童成长有何积极影响？让我们一同揭晓答案。
艾儿思国际幼儿园坚守DAP发展适宜性教育理念，其核心原则之一便是强调年龄适宜性。而理解幼儿早期每个年龄段和阶段发展特点，是Ivy Campus课程顺利开展基石。今天，我们有幸邀请到教学园长Chris，为我们解读最新一日流程，让我们从专业角度感受其中“创新魔法”。
那么，在一日流程中，我们具体做了哪些创新呢？
在进餐时间设计上，我们更加注重科学合理性。拉长了两餐之间间隔时间，避免因为时间安排过于密集导致孩子不饿情况。课程安排遵循一动一静原则，增添了Free Play、Schoolbag Pack Up、Dressing and Grooming等环节，以培养孩子自主能力。
Free Play在早教领域被公认为是促进儿童早期学习和全面发展重要途径。作为非授课自主能力培养环节，它在区角活动转换中，不仅帮助孩子建立规则意识和专注力，还培养了他们处理冲突和建立合作能力。
艾儿思幼儿园教室里设有5大创意区角。在Free play时，虽然可能会出现小朋友扎堆某一区角情况，伴随争吵和推搡，但这些都是观察孩子行为、引导其树立规则意识好时机。我们机构后来小朋友需要学会等待，先来小朋友玩完也要学会分享。
在一般幼儿园，Free play可能被视为给老师短暂休息时间，但在Ivy Campus，它有着更深层意义。我们根据孩子年龄和性格特点，充分考量个体适宜性原则，给予积极引导。这一过程非常依赖教师决策和判断。艾儿思幼儿园严格筛选师资，中方老师均拥有本科及以上学历，其中70%拥有海外学历。
与此主班老师人手一本DRDP测评报告，记录孩子八大领域变化与成长。Free play作为非组织学习时间中最大一块，有助于老师更直观地了解孩子，为孩子提供更广阔自我探索空间。艾儿思国际幼儿园始终站在孩子视角，培养其“自洽”人格、高度社会适应能力和自驱学习力。
打破传统教育束缚，摒弃对孩子主观片面认知，艾儿思国际幼儿园创新之路旨在为孩子创造一个更加自由、富有探索性成长环境。