董老师近日，杭州雅恩儿童康复中心联合创始人滕老师，以“了解孩子认识自己，让居家干预更轻松”为主题，为家长们带来了一堂意义非凡课程。滕老师将遭遇相似困境家长们聚集在一起，为他们提供了一个情感交流港湾。养育一个孩子，特别是特殊需求孩子，对家长来说是一项艰巨任务。家长们不仅需要投入大量时间和精力去了解、陪伴孩子，还要面对来自内心压力与焦虑。特殊需求儿童家长经常面临诸多困惑，例如孩子康复进展、干预时间长度以及未来教育问题等。为了解决这些新手家长困惑和焦虑，滕老师这堂课显得尤为重要。
6月19日，在杭州文晖中心启动家长第一课上，滕老师引导家长们通过亲子互动发展检核表来更深入地了解自己孩子。这个检核表涵盖了社交游戏、互动轮流、非语言沟通、社交语言等多个阶段，帮助家长更全面地认识孩子成长状况。杭州雅恩康复训练机构强调，对于特殊需求儿童行为表现，家长应关注其深层原因，而不仅仅是表面行为。全脑发展干预理念被提出，旨在促进孩子全方位发展，并将干预融入日常生活场景中。
除了关注孩子成长，机构也重视家长心理健康。家长在养育特殊需求孩子时，往往会面临孤独、无助、消极等心理困扰。机构不仅帮助孩子提高适应社会能力，还教育家长如何正确协助孩子，并鼓励他们更好地照顾自己。滕老师课程深受家长们欢迎，许多家长表示通过这次活动，他们对养育孩子有了更多启发，对自己和孩子都有了更清晰认识。
活动结束时，家长们围绕在滕老师身边，纷纷表达感激之情。未来，杭州雅恩儿童康复中心将继续举办更多家长活动，帮助家长学习如何关爱自己和孩子，为家长提供一个修养、成长空间。这样活动不仅有助于家长更好地应对养育特殊需求孩子挑战，也有助于提高他们心理素质和个人成长。这是一个双赢局面，我们期待更多这样活动能够举办。